العبقريةُ قابِلةٌ للنَّماءِ والازدهارِ إذا ما حظِيَ الفردُ بدَعْمٍ جيِّدٍ وتَعليمٍ مُناسبٍ.

وهذا لا يعني التقليلَ من دور العواملِ الوراثيَّة، ولكنْ يجب ألّا نجعلَهَا عائقًا أمام طُموحاتِنَا وأهدافِنَا.

فكثيرٌ مِن الأشخاص حقّقُوا إنجازاتٍ عظيمةٍ بفضل المثابرَة والإصرار والدَّعم المُستمر لهم.

فعلى سبيل المثال، كان الدكتور أحمد زويل مثالًا حيًا لذلك، فهو قد نشأ وترعرع وسط ظروفٍ اقتصاديةٍ بسيطةٍ ولكنه وصل للعالمية بعلمه وعمله الدؤوب.

ومن ناحية أخرى، تعدُّ سياسات الدولة وبرامجها التعليميَّة عاملًا مؤثرًا للغاية فيما يخص نمو عبقرية المجتمع ككل.

فالتركيز الزائد على النتائج والحصول على أعلى الدرجات فقط يؤدي غالبًا لقهر الإبداع والفكر النقدي لدى المتعلمين.

كما أنه لا يجوز لنا أن نتجاهل دور البيئة المنزلية المؤثر جدًا أيضًا في تنمية مهارات الطفل الذهنيَّة والعقلانيَّة منذ المراحل المبكرة للحياة.

وعند الحديث عمّا يحدث الآن داخل مجلس الأمة الكويتي بقيادة الأخ الرئيس مرزوق الغانيم - حفظه الله – فنحن بكل تأكيد نتطلع لرؤيته يعمل جاهدًا لخَدْمَة الكويت وشعبها العزيز.

وفي الوقت ذاته، يجب التأكد بأن تطبيق قوانين البناء السعودي الأخيرة يتم بحذر شديد كي لاتضر المشاريع العمرانية الحاليّة وأن تحمي مصالح الجميع.

ومن ثم الانتقال للسؤال المهم الخاص بتطور وسائل التواصل الاجتماعي وما تمثله مواقع مثل الفيسبوك وجوجل من خطر محتمَل يتعلق بغزو خصوصيات المستخدمين الشخصية.

أمّا فيما خص الاقتصاد اليمني والصراع العالمي حول الموارد البشرية والكفاءات المهنية، فتجد العديد من الدول طرقا مختلفة لمعالجتهم لهذه المسائل المصيريّة.

ومن أبرز الحلول التي اتبعتها بعض الحكومات هي إصدار لوائح وتشريعات صارمه بشأن نسب توظيف السكان الأصليين مقابل العدد الأجنبي.

كذلك هنالك برامج تدريبية وتطويرية متقدمة للمعلمين والمعلمات بغرض زيادة قدرتهم علي اكتشاف وصقل المواهب الذكية لصغر.

وكذلك تقديم المزيد من الفرصة التعليمية المجانية لكافة طبقات الشعب المختلفة.

وفي نهاية المطاف، كل ما ذُكر سابقًا يدعو الجميع لاعتبار ان العبقريّة حالة فريدة ومتعددة الجوانب ولا تقتصر فقط علي امتلاك نسبة مرتفعة من معدلات الذكاء.

بل ايضا تتضمن الانضباط المعرفي والنقد العلمي والرغبة الحماسية للبحث والسعي خلف الحقائق العلمية الجديدة باستمرار .

#اندماجهم #شهريا #الاعتقاد