في حين يرى البعض إمكانيات هائلة لذكاء اصطناعي في تعزيز المساواة والملاءمة الشخصية في التعليم، فإنني أقول إن تركيزنا الشديد عليها قد يؤدي بنا إلى تجاهل الجانب الأكثر جوهرية - الجودة البشرية والتواصل الشخصي الذي يتيحه المعلمون.

إن الذكاء الاصطناعي ليس بديلاً للمعلم ذو الخبرة والرحمة؛ بل هو أداة مساعدة يجب صياغة دورها بعناية.

هناك مخاطر كبيرة للإفراط فياعتماد مثل هذه التقنيات التي يمكن أن تهدد العلاقات الثقة بين المعلمين وتلاميذهم، والتي تعتبر أساس عملية التعلم الناجحة حقا.

دعونا نتذكر دائماً أن الهدف النهائي لأي نظام تعليمي جيد هو تنمية شباب قادر على التفكير النقدي والعاطفة الاجتماعية، وهذا يتطلب وجود بشري فعال وليس مجرد عدد واحد وأصفار.

#pبشكل #للجميعp #شمولا

12 التعليقات