مستقبلنا بين ثنائية الإنسان والآلة: مراجعة النشر السابق **نقاش مهم وواسع نطاق!

فيما يلي خلاصة أفكاري الخاصة بعد قراءة النص المطروح:

* الذكاء الاصطناعي: حاضر قوي ومؤثر بلا شك، ولكنه لا يجب أن يُنظر إليه كبديل للمعلمين البشريين، فالجانب الإنساني أساسي للتطور الشمولي للطالب.

كما أنه يزيد من فجوة عدم تكافؤ الفرص لدى البعض بسبب نقص وسائل الاتصال والتكنولوجيا لديهم.

ولذلك، فلابد من وضع ضوابط أخلاقية صارمة وتنظيماته قانونية لحماية بيانات مستخدميه وضمان العدالة الاجتماعية.

ومن ناحية أخرى، فهو يقدم فوائد عظيمة إذا ما استخدم بحكمة وانضباط.

* العناية بالذات: الصحة الخارجية انعكاس لصحة الجسم الداخلية.

لذلك، الغذاء الصحي والنوم الجيد هما مفتاح الحصول على بشرة مشرقة وصحية.

بالإضافة لاستخدام مواد طبيعية كاللبن وزيت اللافندر للاعتناء بها.

أيضا، طول الانسان مرتبط بجينات الأسرة وكذلك بنظام غذائي متوازن أثناء النمو.

* الدور التربوي: التعليم أصبح محوري للغاية في تهيئة جيل قادر على التعامل مع متغيرات العالم الجديد نتيجة انتشار الذكاء الصناعي.

فعلى المدارس غرس قيم التفكير النقّاد والإبتكار وحسن التواصل الجماعي لأن آلات الروبورت لن تستطيع القيام بهذه المهارت البشرية الفريدة منها.

كذلك تعليم الطالب أهمية الأمان السيبراني وكيفية حماية نفسه ومعلوماته الشخصية عند دخول الإنترنت.

وفي نفس الوقت، دراسة العلوم الأساسية والهندسة القديمة أمر ضروري لفهم جذور الاختراع وفلسفته.

وبالتالي، تعتبر عملية التعليم المستمرة (Learning life long) عاملا مهما جدا للإنجاز الفردي والجماعي وسط عالم سريع الزوال والتجديدات المتلاحقة.

وفي النهاية، الحضارات تزدهر عندما تؤمن بمبادئ راسخة وتتمسك بمثل عليا سامية قبل كل شيء.

إن انهيار حضارة ما يأتي تدريجياً عندما تبدأ بتجاوز قواعد القيم الأخلاقية وبتبنيها لمعتقدات خارجية لها.

وهذا درس يجب أن نتعلمه جميعا كي نحافظ علي مدونات مجتمعنا وهويتنا الخاصة أمام رياح العصر الحديث.

هل توافقيني الرأي أم لديك منظور مختلف لهذه المواضيع؟

يسعدنى سماع آرائكم.

#أكبر