"الجوع المعرفي": هل نحن حقاً جائعون للمعرفة أم أننا نشبع بهدوء بينما العالم يتغير؟

إن فكرة "التعليم المستمر" التي تمت مناقشتها سابقاً تشير إلى أهمية التعلم مدى الحياة، لكن ماذا لو كنا نستهلك المعرفة ببساطة لأنها متاحة بسهولة عبر الإنترنت وبدون تقييم نقدي لما نتعلمه؟

قد نحصل على كم هائل من المعلومات ولكنه ليس دائماً معرفة متماسكة ومنظمة.

ربما حان وقت التمييز بين الكم والكيف، وبين التعلم الهادف والتسلية الذهنية الخالصة.

هل هذا النوع الجديد من "الجوع المعرفي"، والذي يتمثل في الرغبة الملحة في امتصاص كل أنواع المعرفة دون التفريق بين ما هو مفيد وما هو تافه، يستحق الاهتمام والنقاش؟