التحول الرقمي في التعليم وأثره على البعد الاجتماعي في ضوء النقاش حول تأثير التكنولوجيا على التواصل البشري في التعليم، يبدو أنه رغم مزايا الوصول والمعرفة التي تقدمها التقنيات الجديدة، فإن هناك حاجة ماسة لإيجاد طرق لاستخدامها بكفاءة تعزز أيضاً القيمة الإنسانية للتعليم.

الذكاء الاصطناعي، وهو جزء رئيسي من التحول الرقمي، قد يكون مفتاح حل هذا التوازن الدقيق.

بدلاً من رؤية الذكاء الاصطناعي كمقلد للتجربة الإنسانية، فلنتصوره بأنه محسن لها.

يمكن لهذه التكنولوجيا ذات القدرات التحليلية والفهمية أن تساند المعلمين في تقديم دعم فردي لكل طالب، ويعني هذا زيادة في الوقت والجودة التي يستطيع المعلمون تقديمها لكل طالب.

بالإضافة لذلك، يمكن للذكاء الاصطناعي أيضا المساعدة في رصد العلاقات الاجتماعية داخل الصف، تحديد الطلاب الذين يحتاجون إلى المزيد من الدعم الاجتماعي وتعزيز الروابط الإيجابية بين زملائهم.

بمعنى آخر، يمكن للذكاء الاصطناعي أن يشجع على بيئة تعليم أكثر شمولاً وانسجاماً.

ومع ذلك، ينبغي علينا أن نتذكر بأن الهدف النهائي للتعليم ليس فقط وضع الطلاب في الطريق نحو المهارات الأكاديمية، ولكنه أيضًا تنمية المواطنين الكاملين الذين يتمتعون بروابط اجتماعية قوية وهم قادرون على التفكير النقدي وحل المشاكل بشكل جماعي.

لذلك، بينما ندفع نحو مستقبل رقمي أكثر تنظيماً ومتطور، دعونا نركز أيضًا على خلق فرص للقيم الإنسانية مثل الرحمة، الاحترام، والأمانة لتثبت مكانها ضمن جدول أعمال التعليم الحديث.

16

12 Komentari