هل يمكن أن نعتبر التكنولوجيا أداة للعدالة الاجتماعية أم أنها تكرس الفجوات الحالية؟

في عصر التكنولوجيا المتقدمة، تزداد فرص التعليم، ولكن في الوقت نفسه، تزداد الفجوة الاجتماعية بين الأسر ذات الدخل العالي والأسر الفقيرة.

الأطفال من الأسر ذات الدخل العالي يمكنهم الاستفادة بشكل أكبر من الموارد الرقمية، مما يؤدي إلى توسيع الفجوة الأكاديمية والاجتماعية.

هل نتمنى بناء مجتمع التعلم أكثر عدالة أم نتمنى إعادة إنتاج النظام الحالي تحت راية التحديث؟

1 التعليقات