التحول الرقمي في التعليم ليس حلّا بديلاً لتعلم بشري كامل؛ بل هو أداة قد تضغط عليه وتعيقه إن لم نستخدمها بحكمة.

بدلاً من الاعتماد الكلي على الذكاء الاصطناعي والتطبيقات الرقمية، علينا إعادة التفكير في كيفية دمجها بطريقة تحترم الجوانب الإنسانية للإبداع والتحفيز والارتباط العاطفي الذي يأتي من التعامل المباشر.

التعليم لا ينبغي أن يُصبح مجرد عملية نقل معلومات، ولكنه يجب أن يشجع على الفضول، التفكير النقدي، وحب التعلم مدى الحياة - وكل هذه أمور ربما يتطلب تحقيقها جهوداً بشرية أكثر مما يمكن للأجهزة القيام به حالياً.

دعونا نعيد تعريف "التعلم" بما يفوق مجرد الوصول إلى المحتوى؛ دعونا ندافع عن حق الطلاب في التجارب المؤثرة والمواقف الشخصية في الصفوف الدراسية.

#ويتآلف #hrefqasem_rami_884جلال #ترى

13 التعليقات