في عالم يتسارع فيه التغيير، هل يمكننا حقًا أن نواصل تعليم أطفالنا بنفس الطرق القديمة؟

إذا كانت مهمتنا هي إنشاء عالم مبدع، فلماذا نستمر في التعليم وفقًا لنظام تروى فيه الأسئلة المغلقة ولا تُحتضن الإجابات غير المتوقعة؟

إذا كان الابتكار هو مفتاحنا للبقاء، فما الذي يجعلنا نلتزم بالطرق التي أصبحت قديمة وغير صالحة؟

يجب أن تكون المعرفة ليست هدفًا بحد ذاته، بل سيفًا مقدسًا يُختبر ويُصاغ على نار الإبداع.

متى سنجرؤ على تشكيل رؤى طلابنا ليست بالقوالب القديمة، وإنما متأثرة بحاجاتهم المستقبلية وعصرهم الفوري؟

لا نكتفِ بتدريس تاريخ التكنولوجيا، بل نُشجع على إبرام صلة حميمة معه ليست فقط من خلال الفضول وإنما كمحرك للابتكار.

أليس من المهم إعادة صياغة طرقنا في التدريب بحيث تُعزز الإبداع والابتكار، لأنه فقط هذا سيغير مسار كوكبنا؟

#مجتمع #صلة