تبدو الذكاء الاصطناعي وكأنه الحل السحري لكل تحديات التعليم، لكن هل هو كذلك فعلاً؟

أليس من المحتمل أن يؤدي الاعتماد المفرط على الذكاء الاصطناعي إلى تعطيل القدرات الإبداعية للطلاب؟

هل يمكن للخوارزميات أن تفهم الاحتياجات العاطفية والنفسية للطلاب بنفس الطريقة التي يمكن للمعلمين البشريين فعلها؟

ألا يمكن أن يتحول التعليم إلى عملية آلية باردة، تفتقر إلى التفاعل الإنساني الحقيقي؟

أرى أننا نحتاج إلى توازن بين التكنولوجيا والعنصر البشري.

دعونا نتحدث عن الجانب المظلم للذكاء
#الطاهريabrbr #أشكالا #والمحادثات #الخوارزميات

11 Reacties