التعليم الرقمي.

.

هل يهدد التجربة الإنسانية ؟

في عصرٍ يشهد فيه العالم ازدهارَ تقنياتٍ رقمية مذهلة، تتخذ الثورةُ الرقميَّة مكانتها في المجال التربوي أيضًا؛ حيث يتوقع البعض نجاحها الكبير وتغييرا جوهريا لطرق التدريس والتعلم التقليدية.

إلا أنه بينما يبدو المستقبل واعدًا بالتنوع والتقدم، فإن هناك جانب مهم جدير بالنظر إليه بعمق وهو تأثير التحول نحو المنصات الافتراضية على الجانب الإنساني للتجربة التعليمية.

إن التواصل الشخصي والعاطفة والدعم الذي يقدمهما المعلِّمون للطالب لا يمكن الاستغناء عنه لأنه يؤثر بشكل مباشر على النمو الأكاديمي والنفسي لهم.

إن استخدام الذكاء الصناعي كمساعد للمعلمين خطوة أولى جيدة ولكن يجب عدم الاعتماد عليه كبديل كامل للإنسان خاصة عند التعامل مع الجوانب العاطفية لدى التلاميذ والتي تعتبر ركن رئيسي لبناء شخصيتهم وتعزيز قدرتهم على التأقلم الاجتماعي لاحقاً.

لذلك فعلى الرغم من فوائد التعليم الإلكتروني الواعدة والتي تشمل سهولة الوصول للمعلومات وتنوع طرق تقديمها وغيرها الكثير ، إلّا انه علينا الحرص دائما على حماية العلاقة الانسانيه الأصيلة بين الاستاذ والمتعلم كي لا نفقد جوهر العملية التربوية وهدفها النهائي وهو اعداد اجيال قادرة ومؤهله لمواجهة تحديات الحياة المختلفة .

#المقولة #الواقع #التوازن #المثابرة