هل يمكن أن يكون الذكاء الاصطناعي في التعليم خطرًا أكبر من مجرد تحسينات شخصية؟

هل سنكون قادرين على مراقبة وتحديد تأثيراته الأخلاقية والتربوية؟

إن الاعتقاد بأننا نملك سيطرة كاملة على الذكاء الاصطناعي هو أمر محفوف بالمخاطر.

دعونا نتعمق أكثر ونناقش كيف يمكن لهذه التقنية الحديثة أن تغير جوهر العملية التعليمية نفسها.

1 Komentari