في ظل التحديات العالمية المتزايدة، من الضروري إعادة النظر في غاية التعليم وأدواته، وضمان ألا يقود الابتكار إلى فجوات جديدة، بل إلى مزيد من الإدماج والإنصاف.

هذا ما أكدته قمة وايز العالمية للابتكار في التعليم التي عقدت في الدوحة مؤخراً.

كما أن استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم يجب أن يكون مدروساً لضمان عدم الإضرار بالطلاب.

بالإضافة إلى ذلك، يجب أن نتذكر أن التركيز الزائد على الرياضة قد يؤدي إلى تجاهل القضايا الاجتماعية والاقتصادية الهامة.

يجب أن نحافظ على التوازن بين الترويج للرياضة وبناء مجتمع أفضل بأكمله.