"إن تطوير الذكاء الاصطناعي يقدم فرصًا هائلة لتحويل قطاع التعليم التقليدي إلى نظام أكثر تخصيصًا ومرونة، لكن هل يمكن لهذا التقدم التكنولوجي الضخم أن يخلق شرخًا اجتماعيًا أكبر ويوسع الفجوة بين المتعلمين الغنياء والفقراء؟

إن ضمان المساواة في الوصول إلى تقنيات الذكاء الاصطناعي أمر حيوي لتجنب تفاقم اللامساواة الاجتماعية والاقتصادية.

كما أنه يتوجب علينا التأكد من بقاء العنصر البشري مركزياً وأن يتم تدريب المعلمين بشكل مناسب لاستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي بدلاً من الاستبدال الكامل لهم.

"

1 التعليقات