هل يمكن أن يكون التعليم الرقمي هو مجرد أداة أو يمكن أن يكون له تأثير أكبر على إعادة تعريف التعلم؟

في عالم التعليم الرقمي، نركز غالبًا على التكنولوجيا، ولكن هل ننسى أن التعلم هو عملية إنسانية؟

هل يجب أن نركز على مهارات حل المشكلات الحقيقية التي تحتاجها طلابنا أكثر من الذكاء الاصطناعي؟

1 التعليقات