هل يمكن للتعليم المفتوح أن يحقق العدالة الاجتماعية حقا دون دعم تكنولوجي شامل؟

يبدو الأمر وكأننا نتحدث عن حلم جميل لا يتحقق إلا لأصحاب الامتيازات الرقمية.

بينما البعض يتمتع بوصول غير محدود للموارد والمعرفة عبر الانترنت، يبقى آخرون عالقين خارج حدود الفرصة بسبب عدم القدرة على الوصول للبنية الأساسية للتكنولوجيا الحديثة.

لذلك فإنه من الضروري النظر بعمق أكبر نحو مفهوم "الدعم" في مجال التعليم المفتوح؛ فهو أكثر من مجرد مواد تعليمية متاحة للاستخدام الحر.

إنه يعني أيضا ضمان حصول الجميع - بغض النظر عن وضعهم الاجتماعي والاقتصادي – على أدوات وتمكين رقميين متساويين حتى نتمكن فعليا من تحقيق هدف المساواة التعليمية الحقيقي والمستدام.

هل نحن مستعدون لإعادة تعريف دور الحكومة والقطاعات الخاصة في تقديم الدعم التكنولوجي اللازم لتلبية احتياجات جميع المتعلمين حول العالم؟

إن الوقت قد حان لنخطو خطوات عملية وفعالة باتجاه مستقبل تعليم مفتوح وشامل يعطي لكل فرد الحقوق نفسها في اكتساب العلم واكتشاف الذات والإبداع فيها.

1 التعليقات