هل يمكن للتكنولوجيا أن تُشكل مستقبل التعليم العالمي بشكل أفضل من خلال تفعيل التعلم الشخصي وتوفير الوصول المتساوي للمعلومات، أو ستُصبح أداة لإلغاء الاختلافات بين المجتمعات؟