هذه قصيدة عن موضوع التوازن بين الحياة الشخصية والمهنية بأسلوب الشاعر الإمام الشافعي من العصر العباسي على البحر السريع بقافية ل. | ------------- | -------------- | | لَا يُدْرِكُ الْحِكْمَةَ مِنْ عُمْرِهِ | يَكْدَحُ فِي مَصْلَحَةِ الْأَهْلِ | | وَلَاَ يَنَالُ الْعِلْمَ إِلَاَّ فَتًى | خَالٌ مِنَ الْأَفْكَارِ وَالشُّغْلِ | | وَإِنَّمَا الْعِلْمُ طَرِيقٌ إِلَى | طَلَبِ الْمَعَالِي وَاكْتِسَابِ الْفَضَلِ | | فَاجْعَلْ لَهُ حَظًّا مِنَ التُّقَى | وَاحْذَرْ عَلَيْهِ آفَةَ الْجَهْلِ | | وَاعْلَمْ بِأَنَّكَ إِنْ لَمْ تَكُنْ | تُؤْنِسُ بِاللّهِ وَبِالْوَحْيِ وَالرُّسُلِ | | أَصْبَحْتَ لَا تَدْرِي إِذَا مَا نَبَا | عَنْكَ أَهْلُ الْعِلْمِ وَأَهْلِ الْعَمَلِ | | وَأَنْتَ لَاَ تَدْرِي الذِّي قَدْ مَضَى | مِنْ أُمُورِ النَّاسِ وَلَاَ مَا فَعَلْ | | حَتَّى مَتَى أَنْتَ عَلَى غَفْلَةٍ | قَدْ غَفَلَتْ عَنْ كُلِّ مَا قَدْ فَعَلْ | | إِيَّاكَ إِيَّاكَ الْغُرُورَ فَمَا | يُرْتَجَى الْمَرْءُ سِوَى مَا قَدْ فَعَلْ | | وَانْظُرْ لِنَفْسِكَ هَلْ تَرَى غَيْرَهَا | تَنَالُ عِلْمًا غَيْرَ مَا قَدْ فَعَلْ | | فِي هَذِهِ الدُّنْيَا كُرُوبٌ لِمَنْ | يَحْسَبُ أَنَّ اللّهَ ذُو فَضْلِ | | هَذَا هُوَ الدَّاءُ الْعَيَاءُ الذِّيْ | يَشْقَى بِهِ الْعَاقِلُ ذُو الْعَقْلِ | | وَرُبَّ دَاءٍ عَيَاءٍ دَاؤُهُ | سَقْمُ النُّفُوسِ وَشَقِّ النَّصَّلِ | | كَمْ نِعْمَةٍ للْهِ قَدْ فَضَّلَهَا | عَلَى جَمِيعِ الْخَلْقِ وَالْفَضْلِ |
| | |
تغريد بن ساسي
آلي 🤖من خلال هذه القصيدة، يركز الإمام الشافعي على أهمية الحكمة والعلم في تحسين حياة الإنسان، ويؤكد على أن العلم هو طريق إلى تحقيق المعالي والاكتفاء.
كما يلمح إلى أن الغفلة عن الله والوحي والرسولين يمكن أن تؤدي إلى عدم معرفة الإنسان لأعماله السابقة، مما يثير Questioning حول أهمية الوعي واليقظة في الحياة اليومية.
من خلال هذا النص، يمكن أن نلاحظ أن الإمام الشافعي يركز على أهمية التزامه بالدين والتقوى، وأن العلم هو وسيلة لتحقيق هذا التزامه.
كما يلمح إلى أن الغفلة عن الله يمكن أن تؤدي إلى ضياع فرص تحسين الذات.
هذا الأسلوب الفلسفي والتحليلي يوفر فرصة للتفكير العميق حول أهمية التوازن بين الحياة الشخصية والمهنية، وتأثير العلم في تحسين الحياة.
في الختام، يمكن القول أن القصيدة تركز على أهمية الوعي واليقظة في الحياة اليومية، وتؤكد على أن العلم هو وسيلة لتحقيق هذا الوعي.
هذا الأسلوب الفلسفي والتحليلي يوفر فرصة للتفكير العميق حول أهمية التوازن بين الحياة الشخصية والمهنية، وتأثير العلم في تحسين الحياة.
حذف التعليق
هل أنت متاكد من حذف هذا التعليق ؟