في عالم يتغير بوتيرة سريعة، حيث تُحكم قبضتها الإلكترونية بكل لحظة تمر علينا وتصبح جزء لا يتجزأ من واقعنا اليومي سواء كنا نحب أم نكره هذا الواقع الجديد الذي فرضته الثورة الصناعية الرابعة علينا.

إن التعليم والرعاية الصحية ليسا بعيدَين عن تأثير التحولات الرقمية العميقة والتي أصبحت تؤثر حتى فيما اعتبرناه سابقًا مجالًا بشريًا خالصًا.

فمثلاً، كيف يؤثر استخدام التطبيقات التعليمية وأنظمة إدارة التعلم عبر الإنترنت (LMS) على العلاقة التقليدية للمعلمين بالطلاب وعلى عملية التدريس نفسها؟

وهل ستتمكن الروبوتات يومًا ما من الاستعانة بأطباء افتراضيين يقومون بعملهم بدلا منهم ويقدمون خدمات رعاية صحية عالية المستوى للمرضى الذين قد لا يستطيعون الذهاب للمستشفيات بسبب بعد المسافة عنها مثلاً ؟

بالنظر لهذه الأسئلة وغيرها الكثير المتعلقة بمستقبل هذين القطاعين الحيويين، فإن الحاجة ملحة لإجراء نقاش عميق حول دور العنصر البشري مقابل الآلة داخل مؤسسات تعليمية مختلفة وبين مختلف الأطر الطبية والصحية أيضًا.

إن فهم هذا التفاعل الدقيق سوف يساعد بلا شك صناع القرار وصناع السياسات التربوية والصحية على اتخاذ قرارت مدروسة ومثمرة مستقبليا.

وفي النهاية، دعونا لا نسمح لهذا التقدم الكبير بالتسبب بانقطاع روابط الحب والتعاون والمشاركة الذي يقرب الناس بعضهم البعض والذي يعتبر أساس نجاح كلا المجالين المشار إليهما سابقا.

فلنجعل التكنولوجيا تعمل لصالح البشرية ولتجعل حياة الجميع أفضل وأكثر سهولة وانسيابية.

#تضحيات #المواقف #عدم #بالإضافة #الخصوبة