الذكاء الاصطناعي يثير تساؤلات عميقة حول مستقبل التعليم.

بينما يُعتبر أداة قوية في تحسين الكفاءة التعليمية، إلا أنه قد يؤدي إلى تهميش العوامل الإنسانية مثل التواصل المباشر والعلاقات الشخصية.

هل سنكون قادرين على تحقيق توازن بين التكنولوجيا والتجربة الإنسانية؟