هل يمكن للذكاء الاصطناعي أن يعوض النقصان في التواصل البشري التقليدي داخل المؤسسات التربوية؟

إن التقدم التكنولوجي الذي نشهده اليوم قد غير بشكل كبير الطريقة التي نتعامل بها مع التعليم، ولكنه لم يستطع بعد تجاوز الحاجة الفطرية للتفاعل وجهاً لوجه والذي يعد حجر أساس في عملية التعلم الشاملة.

فالتواصل المباشر يسمح للمعلمين بفهم طلابهم بشكل عميق أكثر، كما أنه يوفر بيئة تفاعلية غنية تدعم نمو مهارات الابتكار والإبداع لديهم والتي تعد جزءا لا يتجزأ من أي منهج تعليمي فعال.

لذلك، بدلاً من النظر لهذا الجانب كتحدٍ مستقبلي، ربما يكون الوقت مناسباً لإعادة تقييم طرق التدريس واستخدام أدوات الذكاء الاصطناعى كداعم وليس بديلا للعناصر الأساسية للعملية التعليمية كالنقاشات الصفية والحوار المفتوح وغيرها.

#رونالدو