الالتزام بالتحول إلى التعليم الرقمي قد كشف عن ثغرات في النظام التعليمي العالمي.

يجب إعادة هيكلة المناهج الدراسية لتكون أكثر مرونة وقدرة على التأقلم مع حالات الطوارئ.

يجب توفير إمكانية الوصول العادل للتكنولوجيا والإنترنت لكل طلاب العالم.

يجب إعادة النظر في أساليب التقييم لتقييم فهم الطلبة حقًا وليس حفظ المعلومات فقط.

هذه ليست مجرد مطالب بل هي دعوة للتغيير الحقيقي.