التعليم الرقمي خطرٌ محتمل على روح التفكير الإنساني إن لم يتم التحكم فيه بشدة.

بينما يُقدم الذكاء الاصطناعي وسائل مؤتمتة وفردية للتعلم، فهو بدورٍ آخر يُهدّد بفقدان مهارات التفكير الحر النقدي والحوار المجتمعي الذي يشكل أساس العملية التعليمية.

بإمكان الذكاء الاصطناعي تحويل الهدف الرئيسي للمدرسة إلى مجرد مساحة لتخزين المعلومات بدلاً من بناء شخصيات مستقلة وعقلانية.

أناشد الجميع النقاش حول كيفية الحفاظ على المشاعر الإنسانية وسط ثورة تكنولوجية شاملة - هل يستطيع القانون والصناعة مواكبة تحديات الأخلاق الحديثة؟

#مهمة #المستمرة #بطريقة

21 Kommentarer