إن مفهوم "فنار" يمثل قفزة نوعية في مجال التعليم، لكن تأثيراته بعيدة المدى تحتاج إلى دراسة عميقة.

بينما يقدم الذكاء الاصطناعي قدرات هائلة لتكييف التعلم وفق احتياجات الطلاب الفردية، فإن الاعتماد الكامل عليه قد يؤدي إلى فقدان الجانب الإنساني والتفاعل الاجتماعي الأساسيين للعملية التعليمية.

يجب علينا أن نضع نصب أعيننا تحقيق التوازن الصحيح بين فوائد التحول الرقمي والحفاظ على جوهر العملية التربوية الذي يقوم على التواصل والمعرفة المشتركة.

#تغييرات #الأعمال #عنه

1 التعليقات