الثورة الرقمية ليست سوى حلقة في سلسلة طويلة من التقدم التكنولوجي.

ومع كل تقدم، تنشأ تحديات وفرص.

السؤال الرئيسي هنا ليس حول ما إذا كنا سندمج الذكاء الاصطناعي في التعليم أم لا، بل كيف سنقوم بذلك بطريقة تحافظ على القيم الإنسانية الأساسية وتضمن العدالة الاجتماعية.

يجب علينا أن نعمل جاهدين لتجنب خلق طبقة جديدة من النخب الرقمية وأن نحافظ على دور المعلم الحيوي في العملية التربوية.

بالإضافة إلى ذلك، ينبغي لنا أن نستغل القدرات الكبيرة للذكاء الاصطناعي وتقنية Blockchain في حفظ الذاكرة الجماعية والثقافية بطريقة أكثر مرونة وشمولية.

وفي النهاية، يجب أن يكون الهدف الأساسي دائماً هو خدمة البشرية بكل تعقيداتها وغناها، وليس العكس.

#للقليل