الذكاء الاصطناعي يمكن أن يكون أداة قوية لتحسين جودة التعليم، لكنه يجب أن يظل في مكانته كدعم للتدريس البشري.

يجب أن يركز التعليم على تطوير المهارات الاجتماعية والعاطفية لدى الطلاب، التي لا يمكن أن تحلها التكنولوجيا وحدها.

يجب أن نعمل على توازن بين التكنولوجيا والإنسان، حيث يكون الإنسان محور الاهتمام الأساسي.

#العالمية