في ضوء نقاشات الطرفين السابقَين، يبدو لي أنّ هناك حاجة ملحة لقراءة جديدة للتوازن بين الإلحاح (التفاؤل) والفهم الواضح لما يجري (التشاؤم).

ففي حالة تغير المناخ، لا يكمن الحل فقط في موازنة الشعور تجاه العقبات؛ بل أيضًا في فهم جذور تلك العقبات وإمكانيات حلها بشكل علمي ومنطقي.

أما فيما يتعلق بالتوازن المثالي للتعليم، فإنني أتفق بأن التعليم التقليدي وغير التقليدي هما كالجانبين لسلاح - يكتسب قوته بالقوة عندما يتم استخدامهما جنباً إلى جنب.

فالمدارس الكلاسيكية توفر أساساً جامداً ومعرفياً ثابتاً، بينما يوفر التعليم الإلكتروني فرصاً هائلة لتوسيع نطاق المعلومات وتوفير مواد دراسية متنوعة.

لكن هذا لا يعني أبدا إلغاء الجانب الإنساني الحيوي لهذه العملية, وهو ما أكدت عليه نديا بن عزوز بإتقان.

إذا كانت الأمور مستمرة بهذا الشكل، قد نحتاج يوماً إلى النظر إلى ما يعرف الآن بالـ "التحول الأخضر" كمصدر رئيسي للإصلاح الأكاديمي - حيث يمكن لنا أن نحترم الأجيال القديمة أثناء تقديم أدوات حديثة تسمح لهم بالنمو والتطور كما ينبغي.

إنها دعوة لإيجاد نظام تعليمي قادر على الجمع بين الراسخ والمبتكر لتحقيق التوازن الأنسب للمستقبل.

#الاستخدام #للتعليم

11

13 Kommentarer