التعليمُ سلاح ذو حدين!

بينما يُعدُّ وسيلةً لبناء الوعي ورفض التطرف، فقد يتحول لسيفٍ مسلط فوق رؤوس المجتمعات إن لم تُوجّه جهوده لتنمية المهارات النقدية لدى الطلاب وتمكينهم من تحليل الخطابات الدينية والسياسية بموضوعية وبدون انحياز.

فالمدارس اليوم مطالبة بأن تصبح بيئات حاضنة للفكر الحر والمفتوح، تواجه بها الانغلاقات الضيقة وتعزز التعايش والتسامح وقبول الاختلاف كأساس لحماية المجتمع من براثن الغلو والتطرف.

ولا بد كذلك من ربطه بواقع الحياة العملية عبر تطوير البرامج التربوية بما يتماشى ومجريات الأحداث المحلية والعالمية، بحيث يصبح التعليم مصدر قوة وليس عبء عقائدي يؤدي للعزلة والانكماش الداخلي.

وهذا لا يعني التقليل من أهميته كمصدر لقيم وأخلاقيات راسخة ثابتة، ولكنه دعوة لإعادة النظر في طرقه وآليات تقديمه لجيل ناشئ قادرٌ على مواجهة التحديات والفصل بين الدين الصحيح وتشويهه المتعمد.

فهيا بنا نجعل من مدارسنا مراكز للإشعاع الثقافي والفكري الواعي، نبني جيلا واثقا من هويته قادراً على الدفاع عنها بالحجة والدليل العلمي والرأي المبني على أسس معرفية متينة.

عندها سوف نحقق الوحدة الوطنية الحقيقية ونبتعد عن دوامة العنف والكراهية التي تستهدف شباب الأمة كي تحوله لشريحة خاوية تائهة سهلة القيادة والتوجيه حسب المصالح الشخصية.

فلنتخذ خطوات جريئة نحو إصلاح تعليمي شامل يرتقي بالمخرجات ويواكب متغيرات الزمن وتقلباته السياسية والاقتصادية.

الوقت حان لنقيم مشاريع تربوية مبتكرة تستغل الوسائط الحديثة لصالح رسالتها النبيلة بدل ترك المجال مفتوحا أمام المغرضين الذين يسعون لاستقطاب الشباب تحت ستار التدين المزيف.

المستقبل ينتظر منا الكثير.

.

.

هل سنكون عند حسن ظنه؟

!

#أنه #الأكبر #الوصول