في ظل التطورات السريعة في مجال الذكاء الاصطناعي، من الضروري إعادة النظر في دور التعليم التقليدي.

بدلاً من اعتبار الذكاء الاصطناعي مجرد أداة مساعدة، يجب أن نرى فيه رأس مال جديد يمكن أن يغير شكل التعليم ومحتواه بشكل جذري.

هذا لا يعني استبدال المعلمين، بل تعزيز دورهم كميسرين للتعلم الشخصي.

ومع ذلك، يجب أن نواجه التحديات الأخلاقية المتعلقة بجمع ومعالجة البيانات الشخصية، وأن نساعد الطلاب على التمييز بين الخيال والواقع في عصر المعلومات الزائد.

هذه التحولات الجذرية تتطلب تخطيطاً دقيقاً ونقاشات عميقة، وليس مجرد حلول سطحية.

#منع #يرجى