التوازن بين الثورة الرقمية والاستدامة البيئية يتجاوز مجرد تحديث المناهج الدراسية ليشمل أيضاً إعادة النظر في هيكل السلطة والتحكم بالتكنولوجيا.

بينما نتطلع لإعداد جيل قادر على التعامل مع متطلبات العصر الرقمي، يجب علينا أيضَا تعليمهم كيفية تطبيق القيم الإسلامية الأصيلة التي تحث على العدالة والمساواة واستخدام التكنولوجيا لصالح الجميع وليس لفئة قليلة.

كما ينبغي التركيز على تطوير تقنيات صديقة للبيئة وتشجع على الحفاظ عليها كجزء لا يتجزأ من مسؤوليتنا الدينية والإنسانية.

إن مستقبل التكنولوجيا ليس فقط حول ما يمكننا فعله بها، ولكنه أيضا يتعلق بما ينبغي علينا فعله بها.