الذكاء الاصطناعي يمكن أن يكون أداة قوية في التعليم، ولكن يجب أن نعتبره نظامًا داعمًا وليس بديلًا للمعلم البشري.

يجب أن نركز على تعزيز المهارات البشرية مثل الرحمة والتفاهم العميق والتواصل، التي لا يمكن محاكاةها بشكل كامل بواسطة الذكاء الاصطناعي.

من ناحية أخرى، يجب أن نعتبر الإعلام أداة قوية للمسؤولية الأخلاقية.

يجب أن نعمل على تعزيز اللوائح التي تضمن استقلاليتها ونزاهتها، وتحديدًا في غياب عقيدة أخلاقية ثابتة لدى المؤسسات الإعلامية.

يجب أن نعمل على إعادة صياغة دور الإعلام كي يعكس صدقًا كاملاً ما يحدث بدلاً من تحريف الحقائق.

يجب أن نعتبر الإعلام أداة حقيقية للقوة والمسؤولية الأخلاقية أيضًا.