هل يمكن للتكنولوجيا أن تُعيد تعريف مفهوم "الحقيقة" وتهدد مصداقية المعرفة الإنسانية؟

بينما تتسارع عجلة الذكاء الاصطناعي، ونصبح أكثر اعتماداً على خوارزميات تحليل البيانات والمحتوى الرقمي، هل نحن معرضون لخطر فقدان القدرة على التمييز بين الحقائق والمعلومات المزيفة؟

وما هو دور المؤسسات التعليمية والحكومات في ضمان نزاهة المعلومات في عصر ما بعد الحقيقة؟

#أكبر #المناخ #تكلفة #الدولية