في ظل التحولات المتسارعة للعالم الافتراضي، برز دور الذكاء الاصطناعى كثورة تقنية تتجاوز حدود الخيال العلمي لتصبح جزء لا يتجزأ من حياتنا اليومية بما فيها مجال التعليم الذي شهد تغيرات جوهرية منذ ظهور تلك التقنيات الحديثة.

فالذكاء الاصطناعي يوفر فرصا عظيمة لتحسين جودة التعلم وزيادة فعالية عملية التدريس ولكن يجب الانتباه أيضا للمخاطر المحتملة لهذا النوع الجديد من التعليم والتي تتمثل أساسا بخطر فقدان الروابط الاجتماعية والإنسانية بين الطلاب والمعلمين بالإضافة لخطر الاعتماد الكلي على الآلة بدلا من الإنسان الحي الفعال ذي المشاعر والعواطف المختلفة.

لذلك ينبغي علينا كمجتمع مدرك أهمية وضع ضوابط ومعايير لاستخدام الذكاء الصناعي بحيث نحافظ فيه على الجانب البشري الأصيل بجانب تطوير واستثمار كل ما توفره لنا التكنولوجيا المتطورة حاليا وفي المستقبل القريب والبعيد كذلك.