هل صحيح أن التركيز المفرط على الذكاء الاصطناعي في التعليم قد يعيق نمو الطلاب اجتماعياً ونفسياً؟

إن تحويل العملية التربوية كلياً إلى صيغة رقمية قد يسلب المتعلمين فرصة اكتساب المهارات الاجتماعية الأساسية والتفاعل البشري الحقيقي الذي يعد جزءا جوهرياً من النمو الشامل للفرد.

كما انه لا يوجد بديل للتواصل وجها لوجه والتجارب الواقعية التي توفرها البيئات التقليدية للمدارس والجامعات.

قد يكون الدمج المتوازن بين الأدوات الرقمية وأساليب التدريس البشرية الحل الأمثل لمواجهة تحديات القرن الواحد والعشرين بما يتناسب مع احتياجات المجتمع الحديث .

#1548

#لكل #بالمعلومات #لديه #والمعاني

1 التعليقات