الفكرة الجديدة المقترحة: لماذا لم نبدأ بعد بتدريس الأخلاق الرقمية كأي مادة دراسية تقليدية؟

لماذا نترك الأطفال والمراهقين يتعلمونها بشكل تجريبي وسط غابة الإنترنت الملتهبة بالأخبار المزيفة والكراهية الإلكترونية والخطر المتزايد للاختراق وانتهاكات الخصوصية؟

قد يقول البعض إنه أمر غير عملي؛ لكن الواقع يشير بقوة نحو ضرورة وجود مناهج رسمية ومؤسسات تعليمية متخصصة لتدريس أخلاقيات العالم الرقمي الجديد.

فالعالم يتغير بسرعة هائلة، ويجب علينا مواكبته بتعديلات جوهرية وجذرية لمنظومة التعليم لدينا قبل أن تصبح التكنولوجيا عبئاً بدلاً من مصدر قوة للبشرية جمعاء.

إنها مسألة وقت وحسب.

.

.

#الرفاهية