في خضم الثورة الصناعية الرابعة التي نشهدها اليوم، يجد نظامنا التعليمي نفسه عند مفترق طريق.

بينما تؤكد بعض الأصوات أن التقنية قد غيرت جوهر عملية التعلم، فإن آخرين ينبهون إلى خطر غياب التفكير الناقد والتفاعل المجتمعي نتيجة لاعتماد مفرط على الوسائل الإلكترونية.

وبينما ندور حول نقاش ما إذا كنا مستعدين لهذه التحولات أم أنها ستتصدر مستقبل تعليم أبنائنا، تطفو على سطح المياه سوال آخر: هل يمكن للذكاء الاصطناعي أن يعوض نقص الكادر التعليمي المؤهل؟

وهل سيحل محل المعلم البشري قريبا كما حل محل العديد من الوظائف الأخرى؟