"أليس الفضول العلمي بوابة للمعرفة المستدامة؟

بينما نتحدث اليوم عن قوة الذكاء الاصطناعي والواقع المعزز في تحسين التعليم، ينبغي علينا أيضا النظر في كيفية تسخير هذا الفضول لصالح البيئة والطاقة النظيفة.

فالطلاب الذين يتم تحفيزهم لاستكشاف الظواهر الطبيعية بشكل عملي وعميق من خلال تجارب غامرة ومبتكرة سيكونون أكثر استعداداً لتقديم حلول مبتكرة للمشاكل البيئية الملحة.

"

1 التعليقات