الذكاء الاصطناعي والتعليم: تحديات الهوية الثقافية والمعرفية

مع انتشار الذكاء الاصطناعي في مختلف المجالات، أصبحت أهمية المحافظة على الهوية الثقافية والمعرفية قضية حاسمة.

إن تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي لا تقتصر على تعزيز التفاعلات البشرية أو دعم القيم الإنسانية، بل تتطلب منا إعادة النظر في كيفية تشكيل الهوية الفردية والجماعية في عصر التكنولوجيا.

من خلال تطوير نماذج هجينة تجمع بين التكنولوجيا والتواصل المباشر، يمكننا ليس فقط تحسين تجارب التعليم، بل والحفاظ على التنوع الثقافي والتعددية المعرفية.

هذا يتطلب منا تفعيل دور التكنولوجيا في تعزيز التعرف على الذات والآخر، وتقديم محتوى تع

11 التعليقات