💡 الاستخدام المفرط للذكاء الاصطناعي في التعليم: بين الفوائد والمخاطر

بينما يعزز الذكاء الاصطناعي من التخصيص والتقييم في التعليم، هناك مخاطر كبيرة على الاستقلالية البشرية.

قد يؤدي الاعتماد المفرط على التكنولوجيا إلى خلق جيل معتمد بشكل كامل على التقنية، محرومًا من مهارات مثل حل المشكلات والتواصل الشخصي.

هل نحن مستعدون لتحويل دور المعلم إلى مصمم لعناصر لعب؟

هل ستكون هناك مكان للحميمية والاحترام البشري في بيئة تعلم افتراضية؟

أم أن هذا هو الطريق نحو إلغاء الدور الإنساني تدريجيًا لصالح الروبوتات المدربة جيدًا؟