**الثورة التكنولوجية: تحدي الفرص مقابل تهديدات الهوية الوطنية**

إن التطورات الأخيرة في مجال الذكاء الاصطناعي والرقمية تحمل وعدا عظيماً بتحويل حياتنا اليومية وأنظمة تعليمنا وأعمالنا.

إلا أنها أيضًا تفرض أسئلة مهمة حول هويتنا الجماعية وقدرتنا على الحفاظ عليها وسط الزخم العالمي.

فعلى الرغم من ضرورة احتضان الابتكار والاستفادة القصوى منه، فقد نجد صعوبة في تحقيق ذلك إذا كانت رؤوس الأموال المحلية مترددة بسبب تركيزها على أرباح سريعة تتمثل غالبًا في القطاعات الخدمية ذات القيمة الضئيلة مقارنة بالاستثمار طويل الأجل في المشاريع ذات التأثير العالي مثل الصناعات الدقيقة والصحية والنقل وغيرها والتي تستلزم مخاطرة أكبر وتمويل أكثر اتساقًا وصبرًا.

كما يحتاج صناع السياسات ممن لديهم السلطة لاتخاذ القرارات الحاسمة لإحداث فرق فعلي وليس مجرد إدارة الوضع الحالي بأنفسهم قبل أي شيء آخر وذلك عبر دعم الشركات الواعدة وتشجيعها ومساعدتها لخوض المغامرات الاقتصادية الجديدة التي سوف تخلق فرص العمل الملائمة للكفاءات العليا الموجودة لدينا بالفعل.

وبالتوازي مع الجهود الرامية لاستقطاب المزيد من الاستثمارات النوعية، يتحتم علينا إعادة النظر بكيفية إعداد جيل الغد ذهنياً.

فالتركيز فقط على العلوم الرياضية والمعلوماتية لن يكون كافياً.

إن دمج المفاهيم الأساسية للإبداع والإلهام الأخلاقي والفلسفي ضمن مناهج الدراسة المبكرة سيساهم بصنع فارق كبير.

فهذه العناصر هي المسؤولة عن تشذيب حساسية أبنائنا تجاه العالم المحيط بهم وجعل عقولهم أكثر انفتاحاً وقابلية للاكتشاف والابتكار مما سينمي بالتأكيد روح الريادية المجتمعية لديهم ويولد قيادات مؤمنة بقضاياه هموم الوطن وهمومه بعيدة النظر وواسعة الصدر.