الذكاء الاصطناعي سيستطيع في المستقبل دعم الطلاب عاطفيًا بشكل شخصي، ولكن هذا يتطلب إعادة تعريف ماهية التعليم والتفاعل البشري.

يجب أن نكون على استعداد للتحدي هذه الأفكار وتوسيعها من خلال الحوار المفتوح.