"إذا كانت الأنظمة التعليمية تصمم لتنتج "عمالاً مطيعين"، فكيف يمكننا ضمان عدم تحول المؤسسات الدولية والقانون الدولي نفسه إلى أدوات لإضفاء الشرعية على سلوكيات مماثلة من قبل القوى المهيمنة عالمياً؟

وهل هناك رابط بين نظام تعليم ينتج المواطنين الذين لا يتساءلون وبين الدول التي تسعى لاستخدام القانون الدولي كسلاح بدلاً من درع للحماية المشتركة؟

ربما الجواب يكمن فيما إذا كنا نتعلم التفكير أم الطاعة.

"

#قوة #يتساءل #بأنفسنا