بالنظر إلى المناقشات السابقة حول النظام المالي والوعي العام به، يمكننا طرح سؤال جديد ومثير للجدل: هل هناك علاقة بين التستر على حقيقة النظام المالي وعدم تعليم الأطفال عنها في المدارس والتأثير الخفي لشبكات مثل تلك التي كشف عنها في قضية إبستين؟

قد يكون الأمر أكثر من مجرد تواطؤ؛ ربما يتعلق الأمر بإنشاء جيل غير مدرك لأدوات السلطة المالية، مما يسهل التحكم فيه واستغلال احتياجاته الرغبات الأساسية من خلال وسائل اجتماعية.

إن فهم هذه الروابط قد يكشف عن دوافع خبيثة وراء إدارة التعليم وتوجيه المعلومات العامة.

#النظام #آليات #يمكن #المالي #حقيقة