هل تتحول المعرفة إلى سلعة قابلة للتداول؟

في عالم اليوم، يبدو أن التعليم قد تحول إلى منتج يُباع ويُشترى، حيث تهدف المؤسسات الأكاديمية إلى تخريج طلاب مستعدين لسوق العمل بدلاً من تشكيل عقول مبتكرة تسعى لإحداث تغيير حقيقي.

هذا التحول يثير أسئلة جوهرية حول دور الجامعة الحقيقي: هل هي مصنع للموظفين أم حاضنة للعلم والبحث العلمي؟

كما أنه يكشف عن ازدواجية واضحة في تطبيق القوانين والقيم الدولية التي يفترض أنها تحكم المجتمع العالمي.

إذا كانت المعرفة قوة، فمن الذي يتحكم فيها؟

وإلى متى سيظل التعليم وسيلة لتحقيق الربح المادي عوضاً عن تحقيق التقدم الإنساني؟

#الطلبة #الدولي #يتكيفون #تطبيق