هل يحولنا النظام التعليمي الحالي إلى آلات إنتاجية بدلاً من مفكرين مبدعين؟

يبدو أن التركيز المتزايد على التأهيل الوظيفي في الجامعات قد طمس جوهر الغرض الأساسي منها وهو تنمية التفكير النقدي والإبداع العلمي لدى الطلاب.

وقد يؤدي ذلك إلى فقدان القدرة على الابتكار وحل المشكلات بشكل أصيل وعدم المساواة بين المجتمعات المختلفة فيما يتعلق بوصولها للعلم والمعرفة.

فإذا كانت المؤسسات الأكاديمية تهدف حقاً لإعداد جيل قادر على قيادة المستقبل وتجاوز حدود العلم القائم، فعليها مراجعة نهجها الحالي وإعادة النظر بمفهوم "التخرج" الذي يركز فقط على توفير فرص عمل للمتدربين وليس تطوير عقول قادرة على خلق تلك الفرص بأنفسها!

#علماء