**النقاش السابق يقدر جهود الذكاء الاصطناعي في التعليم، لكنه يغفل الجانب الأخلاقي الحاسم.
هل نريد بالفعل نظام تعليمي يتم فيه تحويل البشر إلى مجرد بيانات؟
** الاعتماد الكامل على الذكاء الاصطناعي في التعليم قد يقوض جوهر التعلم الإنساني.
فالذكاء الاصطناعي ماهر في التحليل الكمي والاستجابة لكنه محدود في التعاطف والفهم العاطفي الذي يحتاجه الطلبة.
نحن نخاطر بإنتاج أجيال تعتمد بشدة على آلات بدلاً من اكتساب المهارات الاجتماعية والعاطفية الضرورية للحياة الناجحة.
دعونا نحافظ على توازن صحي بين التكنولوجيا والتواصل الشخصي في التعليم.

#التدريس

15 التعليقات