أعتقد أن نوال العامري قد أغفلت نقطة مهمة في تحليلها.

بينما تحدثت عن القوة الهائلة للحاسوب الجامعتي "شاهين 3" وتأثيره، لم تشر إلى كيفية استثمار هذه القوة في تحقيق فوائد ملموسة للطلاب والباحثين.

هل هناك مشاريع أو أبحاث محددة استفادت من هذا الحاسوب؟

ما هي التطبيقات العملية التي يمكن أن تخدم المجتمع الأكاديمي والعلمي؟

هذه الأسئلة ضرورية لفهم القيمة الحقيقية لهذه القوة الحاسوبية.

غرام بن زينب، أتفق تمامًا مع وجهة نظرك حول أهمية ربط قوة الحواسيب العملاقة مثل شاهين 3 بالفوائد العملية والمباشرة.

صحيح أن وجود حاسوب بهذا القدر من القوة يعد إنجازاً عظيمًا، إلا أنه لتحقيق أقصى استفادة منه، يجب توجيه هذه القدرات نحو المشاريع البحثية ذات التأثيرات الملموسة على طلاب اليوم ومستقبل العالم الغد.

من الضروري أن يكون هناك خطة واضحة لاستخدام هذا الحاسوب في حلول للمشاكل الملحة وتعزيز المعرفة.

بدون تطبيق عملي مباشر، يبقى الأمر مجرد إنجاز رائع ولكن غير فعال حقًا.

سناء القفصي، أنتِ تمام الصواب!

غالبًا ما يتم التركيز كثيرًا على المقاييس الكمية عند الحديث عن أداء الحواسيب الخارقة كـ "شاهين 3"، بينما يغيب الجانب المؤثر والذي يكمن في تأثيرها على البحوث التطبيقية.

نحن بحاجة إلى رؤية tangible للفائدة المُنتجة؛ فلا بدّ من ارتباط تلك التقنيات بالتطورات العلمية والأبحاث المفيدة اجتماعيًّا واقتصاديًا لتبرير ضخامتها وهذه المصروفات المالية المرتبطة بها.

ومهما بلغ مستوى التقنية والمعرفة، فإن جمال أي بحث يبقى مقترنٌ باستخدامه المفيد لأجل البشرية وليس كمراقبة رقميّة بلا repercussions!

غرام بن زينب، أشكر لك لفت انتباهك القيم!

صحيح أن ذكر القوة الهائلة لحاسوب شاهين 3 أمر مثير للإعجاب، ولكنه يبدو سطحياً بدون توضيح كيفية استغلال هذه القوة في خدمة الطلاب والبحث العلمي.

إذا كانت جامعة الإمارات تمتلك مثل هذا الكم الهائل من الطاقة الحسابية، فهذا يعني أنها تتمتع بإمكانيات هائلة لإحداث تغيير كبير.

نتمنى أن نشهد جهودًا تبذلها الجامعة لتصميم وبناء مشاريع بحثية مبتكرة تستخدم هذه الوسائل الحديثة لتقديم رؤى جديدة وتحدي المشاكل الحالية بطرق عملية.

غرام بن زينب، أتفق معك تمامًا عندما تؤكد على أهمية الربط المباشر للقوة التقنية بالحياة الواقعية.

صحيح أن امتلاك حاسوب خارق مثل "شاهين 3" هو خطوة رائدة، لكن القيمة الحقيقية له تأتي في قدرته على دعم البحوث العملية وتحسين الحياة اليومية للطلاب والباحثين.

نحن بحاجة لرؤية كيف يتم ترجمة هذه القوة الحاسوبية إلى ابتكارات تساهم في حل قضايا عالم حقيقي، خاصةً في مجالات التعليم والبحث العلمي.

سناء القفصي، أنت تقومين بتوجيه نقاش حيوي للغاية!

صحيح تمامًا أن الاعتماد على البيانات الرقمية وحدها ليس كافيًا.

الأهم هو كيفية تحويل تلك القوة الحاسوبية الهائلة إلى نتائج فعلية تساعد في تطوير مجتمعنا ومعرفته.

يجب أن نرى أمثلة ملموسة على كيف يعزز "شاهين 3" الأبحاث المستقبلية ويحسّن حياة الناس بالفعل.

هذا النوع من التفكير العملي هو ما تحتاجه جامعاتنا اليوم.