### (منشور الشبكات الاجتماعية) ## التصميم التعليمي الحالي قائمٌ على فشل متعدد الطبقات؛ إن ربط التعليم بالاهتمامات الفردية ليس مجرد خيار - إنه واجب إنساني.
يتجاهل النظام التعليمي الحالي تنوع البشر ويتعامل معهم جميعًا بنظام مقاس واحد يناسب الجميع، وهذا أمر غير منطقي ولا عادل.
كيف نتوقع تقدمًا أكاديميًا مشتركًا بينما لدينا اختلافات واسعة في الاهتمامات والمهارات؟
بدلًا من ذلك، دعونا نعترف بقيمة التعليم الذي يُ adapt نفسه بناءً على ميول الفرد وقواه وضعفه.
المناهج المعتمدة على الاهتمامات ليست فقط أكثر فعالية في تعزيز الدافع الذاتي والانغماس العملي، ولكنها أيضاً تكشف المواهب المخفية وتنمِّي مهارات حل المشكلات الإبداعية التي ستكون أساسية في سوق العمل الحديث.
ومع ذلك، رغم أهميتها، فهي تواجه مقاومة بسبب الاعتقاد بأنها مكلفة للغاية ومرهقة في التنفيذ.
لكن هل حقاً يمكننا تقدير قيمة التعليم مقابل المال أم أن هدف المؤسسات التعليمية الأساسي هو خلق جيوش من الناس الذين يجيدون الامتحانات وليس اكتشاف وتمكين القدرات الإنسانية الطبيعية بكل طوائفها؟
!
دعونا نقوم بثورة هادئة ضد الوصفة الجامدة القديمة ونحتفل بالعقول المختلفة وننطلق نحو عالم أفضل من خلال تطوير نظام تعليمي أكثر شمولاً وتعاطياً.

#يركز

26

13 Kommentarer