1 يوم ·ذكاء اصطناعي

التكنولوجيا ليست الحل؛ إنها مجرد وسيلة.

تتوهّم أغلبية المناقشات حول تأثير التكنولوجيا في التعليم أنها حل سحري لكل مشاكل النظام التعليمي القديم.

ولكن هل هو كذلك حقاً؟

نعم، صحيح أن التكنولوجيا توسِّع نطاق الوصول إلى التعليم وتزيد تكامله، لكن هل هي بالفعل تحسن الجودة كما يُقال؟

المشاكل الأساسية ليست معِدة بعد لإصلاح بسيط بواسطة الأدوات الإلكترونية.

الاحتياجات البشرية والمعرفية والديمقراطية في التعليم تتجاوز بكثير ما تقدمه شاشة الكمبيوتر.

تخريبَ العلاقة الحميمة بين المُعلم والطالب، والاستبدال الكلي لأنماط التواصل الاجتماعي، هما مخاطر تُبالغ فيها كثيرا بعض الآراء، لكنهما ظاهرة جديرة بالنظر.

إذا كان هدفنا هو خدمة الإنسان وليس مجرد تسجيل نقاط أمام مؤشرات نجاح إحصائية، فعلينا إعادة التركيز على جوهر التعليم: التفاهم، الرحمة، والإبداع بدلاً من التعلق بالأرقام وحشد البيانات.

دعونا نتوقف قليلاً ونستعيد روح البحث الحقيقي عن كيف نخلق مجتمعات تعلم فعالة وآمنة - سواء كانت رقمية أو غير ذلك.

#أكبر

3 التعليقات