التكنولوجيا ليست مجرد مساعد في التعليم؛ إنها محوّل محتمل له.
الفرضية الجريئة هي أنها قد تستبدل المعلمين بأتمتة الذكاء الاصطناعي.
بينما تقدم الروبوتات والمدرسين الآليين كمية كبيرة من المواد التعليمية بشكل سريع ودقيق، فهي تفتقد العناصر الإنسانية - التجربة الشخصية، الدعم النفسي، والتواصل الاجتماعي.
لكن إذا تم تنفيذها بحكمة، يمكن لهذه التقنية تحرير المعلمين لتحقيق المزيد من التدريس الشخصي والتوجيه، وبالتالي رفع مستوى تعليم الجميع.
هل تتفق مع هذه الفكرة؟
أم ترى أن التكنولوجيا ستكون دائمًا مكملة وليست بديلة للتعليم التقليدي؟

#ملخص

11 التعليقات