التعليم الرقمي ليس مجرد تسليح للمعلمين بالأدوات؛ بل هو إعادة تعريف لدور المعلّم نفسه.
بدلاً من كون مصدر وحيد للمعلومات، يُصبح المدير العام للفصول الذكية.
ومع ذلك، يبدو أن الكثير من المناقشات تجاهلت الجزء الأكثر تحديًا - تغيير الثقافة التعليمية ذاتها.
فنحن نحتاج لمراجعة أساليب الحكم والقيم التي بنينا عليها نظامنا التعليمي التقليدي وتكييفها مع العالم المتغير بسرعة.
هل نحن مستعدون حقاً لتحويل المدارس إلى مجتمعات تعلم مفتوحة، حيث يساهم كل عضو (معلم وطالب) بنقاط قوة فريدة؟
أم أنه سيتحول إلى مجرد نسخة رقمية من النظام القديم؟
دعونا نتجاوز حدودنا ونعيد صياغة المستقبل سوياً!

#pأولى

11 التعليقات